距离面试还有2天
加油！
音乐活动试讲稿
试讲内容：粗心的小画家
试讲要求
1. 完整的有表情的弹唱歌曲。
2. 模拟组织幼儿学习歌曲的片段。
试讲稿范例
师： 小朋友，你们看，今天谁来和大家一起做游戏了？（出示丁丁）这个小朋友的名字叫丁丁，你们知道他最喜欢做什么吗？我们一起来听一下。（弹唱）
师： 听了好听的儿歌，今天其实丁丁今天还带来几张图画，请小朋友帮忙看一下，画得怎么样？
师： 丁丁今天还带来几张图画，请小朋友帮忙看一下，画得怎么样？
师： “请你们看一下，画了些什么？画得怎么样？（引导幼儿用歌中的句子来回答。）
师：“我们把丁丁的故事编成几句话来说一说吧！”（引导幼儿按歌曲节奏来学说歌词。）
师：刚才我们一起认识了丁丁，现在我们一起来相互问候一下吧，我是果果老师。（小朋友们好，你好你好，果果老师你好你好）
师：现在我们就把丁丁这个故事，配上音乐一起来听听，感觉怎么样？
师：现在我们一起来跟着唱一唱。
师：小朋友我们把这个故事变成了好听的歌曲，可是它还没有名字呢？你想给它起个什么名字呢？（幼儿讨论后起名字）
师：刚才小朋友都说了丁丁是个粗心的人，那么你们说做事粗心马虎的话，会有什么后果？ 对了，那么在这首歌曲中，丁丁有没有被别的小朋友笑呢？我们再来听一遍，请你听到是小朋友笑丁丁的地方，举手表示。
师：小朋友，你们学了这首歌后，会不会象丁丁那样粗心？哦，老师相信你们一定不会象丁丁那样的，一定会做个做事情细心、认真的小朋友的。
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